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Le 19 juin 2023

Le gouvernement manitobain cherche à optimiser le système d’éducation de la province en investissant 5 millions de dollars dans 50 nouveaux projets au titre du Fonds des idées du personnel enseignant, a annoncé aujourd’hui le ministre de l’Éducation et de l’Apprentissage de la petite enfance, M. Wayne Ewasko.

« Nous sommes très fiers d’investir dans le Fonds des idées du personnel enseignant pour assurer le financement de projets sur la santé mentale et le bien-être des élèves au cours de la prochaine année scolaire, mentionne M. Ewasko. Les divisions scolaires, les directions d’école et le personnel enseignant travaillent de concert à la concrétisation d’idées novatrices qui favorisent la santé mentale et le bien-être des élèves et des enseignants, stimulent la fréquentation et la participation des élèves, éliminent les obstacles à la réussite scolaire et aident les élèves de la province à réaliser pleinement leur potentiel. »

Cette année, la Province injecte 5 millions de dollars dans le Fonds des idées du personnel enseignant. De ce montant, 3,6 millions serviront à financer 31 nouveaux projets d’une durée d’un an, et 1,4 million à soutenir 19 projets pluriannuels déjà entamés.

Chaque jour, les enseignants, le personnel et la direction des écoles de la province se dévouent pour offrir une éducation de qualité à leurs élèves et améliorer leurs résultats en innovant, précise le ministre.

Par conséquent, le gouvernement du Manitoba a lancé en mars 2021 le Fonds des idées du personnel enseignant, une initiative de cinq ans d’une valeur de 25 millions de dollars, pour les aider à concrétiser leurs idées novatrices. Ces idées visent avant tout à optimiser le soutien scolaire ainsi que le bien-être et les résultats d’apprentissage des élèves.

Les projets du Fonds des idées du personnel enseignant 2023-2024 s’inscrivent dans l’une des catégories suivantes :

• l’intégration de la santé mentale dans l’enseignement;
• la formation destinée aux enseignants;
• l’offre d’outils et de soutiens appropriés aux élèves;
• la réponse aux besoins des enseignants et du personnel scolaire;
• les discussions sur la santé mentale.

Plusieurs de ces projets comportent plusieurs volets et entrent dans plus d’une catégorie, mais ils ont tous en commun de chercher à :

• favoriser la santé mentale des élèves en créant des espaces sensoriels et des espaces d’autorégulation où ils pourront être à l’écoute de leurs émotions et outillés à satisfaire leurs besoins en santé mentale;
• intégrer des pratiques éducatives axées sur la nature et le territoire en vue de favoriser le bien-être socioaffectif, la santé mentale et la réussite scolaire des élèves;
• prévoir des programmes culturels ainsi que des programmes et enseignements autochtones pour améliorer la sensibilisation des élèves aux différentes cultures et favoriser la santé mentale et le bien-être en milieu scolaire;
• promouvoir les initiatives d’établissement de liens entre pairs, d’action dans la communauté et de citoyenneté active comme moyen de favoriser le bien-être personnel et communautaire.

M. Ewasko ajoute que ces projets aideront à atteindre les objectifs du Plan d’action pour l’éducation de la maternelle à la 12^e année du Manitoba, du cadre Mamàhtawisiwin : Les merveilles de notre héritage (le cadre politique en matière d’éducation autochtone) et de la Stratégie de santé mentale dans les écoles.

Pour plus amples renseignements sur le Fonds des idées du personnel enseignant, consultez le site Web https://www.edu.gov.mb.ca/m12/fonds_des_idees/index.html.

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RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX EN ANNEXE

 

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Renseignements généraux
Renseignements généraux - https://www.gov.mb.ca/asset_library/en/newslinks/2023/06/BGF-Teachers_Idea_Fund-EECL.pdf