Communiqués

Le 30 août 2022

La semaine prochaine, le gouvernement manitobain accueillera les élèves et le personnel scolaire dans les classes pour l’apprentissage en présentiel. Il affecte un montant additionnel de 6,5 millions de dollars pour répondre aux besoins académiques postpandémiques et favoriser le bien-être des élèves cet automne, a annoncé aujourd’hui le ministre de l’Éducation et de l’Apprentissage de la petite enfance, M. Wayne Ewasko.

« Alors que les élèves et les enseignants du Manitoba retournent à l’école, notre gouvernement continue de consentir des investissements importants afin de répondre à leurs besoins académiques et de favoriser leur santé mentale, indique M. Ewasko. Cette année, les écoles offriront le programme entier de la maternelle à la 12^e année et toutes les activités extrascolaires qui bonifient l’expérience des élèves, comme les sports, les loisirs, les tournois, l’orchestre et la chorale. »

Une somme de 2 millions de dollars du financement annoncé aujourd’hui sera consacrée à renforcer l’apprentissage et les mesures de soutien pour les élèves. Plus précisément :

• environ 1 million de dollars seront remis au Centre de soutien à l’apprentissage à distance du Manitoba pour qu’il offre un soutien à l’apprentissage après l’école aux élèves de la 1^re à la 8^e année;
• 250 000 $ iront à l’Enquête sur les comportements de santé des jeunes d’âge scolaire, qui recueillera des données sur la santé et le bien-être, les environnements sociaux et les comportements santé des enfants et des jeunes pour les élèves de la 6^e à la 10^e année;
• 150 000 $ seront accordés à Jeunesse, J’écoute pour du counseling et un soutien en cas de crise offerts 24 h sur 24, 7 jours sur 7;
• 390 000 $ seront investis dans des ressources en ligne et des services de diffusion en continu, ce qui comprend des améliorations pour appuyer les éducateurs du français, de l’immersion française et des programmes anglais-français par l’entremise de la Direction des ressources éducatives françaises;
• 250 000 $ serviront à mener des recherches pour évaluer et comprendre les effets de la pandémie sur les résultats d’apprentissage dans le cadre d’un partenariat avec le Centre manitobain des politiques en matière de santé de l’Université du Manitoba.

« Alors que nous nous préparons à la rentrée, le soutien annoncé aujourd’hui nous apparaît comme une bonne nouvelle, affirme M. Andrew Mead, directeur d’école, Centre de soutien à l’apprentissage à distance du Manitoba. Grâce à ce financement additionnel, le Centre pourra continuer à offrir des environnements d’apprentissage favorables aux élèves et à leur famille qui suivent leur éducation en ligne. »

Le ministre ajoute que les 2 millions de dollars annoncés aujourd’hui s’inscrivent dans un investissement de 20 millions annoncé en juin visant à renforcer l’apprentissage et les mesures de soutien des élèves :

• 11 millions de dollars sont réservés aux divisions scolaires et aux écoles, selon le nombre d’élèves, pour leur donner une latitude quant à l’utilisation du financement;
• 9 millions de dollars sont des investissements ciblés pour les élèves et les écoles les plus durement frappés par la pandémie.

S’appuyant sur l’investissement provincial de 6,8 millions de dollars de l’an dernier dans des projets de ventilation des écoles, le gouvernement manitobain a alloué une somme supplémentaire de 4,5 millions de dollars en financement fédéral à plus de 300 projets de ventilation, comme l’installation d’appareils de surveillance de CO₂ et des améliorations des filtres d’air.

Le ministre précise que le Manitoba demeure déterminé à accroître le financement pour l’éducation grâce à la garantie de financement de 1,6 milliard de dollars sur 4 ans annoncée en 2020. Cette année, le financement pour l’éducation a augmenté de 460 millions de dollars, ce qui comprend les 22 millions visant à renforcer l’apprentissage et les mesures de soutien des élèves et les montants suivants :

• 51 millions en fonds de fonctionnement, y compris un montant additionnel de 7 millions consacrés aux élèves à besoins particuliers;
• un financement ponctuel de 77 millions pour atténuer les pressions financières;
• des investissements en capital de 308 millions pour construire de nouvelles écoles et rénover des écoles existantes et s’assurer que le gouvernement est sur la bonne voie pour construire 20 nouvelles écoles d’ici 2027 et qu’il est en mesure de faire des investissements importants dans l’entretien, y compris des projets de ventilation;
• plus de 2 millions de dollars pour élargir l’Initiative des aînés et des gardiens du savoir à l’école.

D’autres travaux sont en chantier pour mettre en œuvre le Plan d’action pour l’éducation de la maternelle à la 12^e année du Manitoba, qui s’appuie sur les forces du système d’éducation de la maternelle à la 12^e année et établit la voie à suivre pour donner suite aux recommandations de la Commission sur l’éducation de la maternelle à la 12^e année. Le plan d’action fait suite à l’engagement du gouvernement manitobain d’améliorer la numératie, la littératie, l’éducation autochtone et l’inclusion chez les élèves manitobains.

De plus, la mise en œuvre de Mamàhtawisiwin : Les merveilles de notre héritage, un cadre politique en matière d’éducation autochtone, appuie les réalisations holistiques des apprenants membres des Premières Nations, inuits et métis en aidant les éducateurs à intégrer les langues, la culture et les identités autochtones à leur enseignement et à leurs pratiques d’évaluation, afin d’approfondir leur compréhension et de progresser sur la voie de la vérité et de la réconciliation au sein de leurs écoles et de leurs communautés.

Pour en apprendre davantage sur le plan du gouvernement provincial pour la rentrée scolaire, visitez le www.edu.gov.mb.ca/indexfr.html.

Pour de plus amples renseignements sur le Plan d’action pour l’éducation de la maternelle à la 12^e année du Manitoba et le document Mamàhtawisiwin : Les merveilles de notre héritage, consultez le www.edu.gov.mb.ca/m12/plan_action/index.html.

– 30 –